L’Álvaro Mayor, l’Escola de l’Aigua i la captació de talent

L’Álvaro Mayor és el responsable acadèmic de l’Escola de l’Aigua, que té per missió capitalitzar el coneixement que té AGBAR en la gestió de l’aigua i captar talent. Una feina complicada, atès que les vocacions en l’àrea tècnica i industrial són una opció minoritària entre la gent jove d’avui. AGBAR ofereix posicions en el nivell mig i superior i abasteix d’aigua Barcelona i la seva àrea metropolitana. De tot plegat, en parlem amb l’Álvaro.

L’enginyer químic que aterrà a Catalunya

Enginyer químic de formació, va venir a Barcelona a acabar la seva etapa formativa com a enginyer del Màster en Enginyeria Química a la UPC. A partir d’aquí, va contactar amb una empresa del grup AGBAR en la que va estar uns anys fent pràctiques. Després, ell mateix va proposar fer el doctorat industrial al CETAQUA a partir d’un dels projectes que estava desenvolupant. CETAQUA és el centre tecnològic de l’aigua creat el 2007 per Aigües de Barcelona, la Universitat Politècnica de Catalunya i el Consell Superior d’Investigacions Científiques.

La funció principal de CETAQUA és fomentar la gestió sostenible dels recursos hídrics, així com la sostenibilitat ambiental, econòmica i social. L’Álvaro s’hi va estar set anys i d’aquí va passar a l’Escola de l’Aigua com a responsable acadèmic.

L’Escola de l’Aigua es fonamenta en l’experiència de més de 150 anys en la gestió del cicle integral de l´aigua. D’aquesta manera, Agbar posa la seva experiència al servei dels professionals del sector, les administracions públiques i les empreses. L’objectiu és ajudar-les en el procés de transformació ecològica.

Concretament, a l’Escola de l’Aigua l’Álvaro coordina la part de creació de continguts formatius i desenvolupament de nous productes formatius. Coordina els experts que han d’aportar els continguts, el que implica haver de conèixer tot el cicle de l’aigua per a una coordinació efectiva.

La clau: l’orientació professional

Preguntem a l’Álvaro sobre la política o l’estratègia per a captar talent. Ràpidament, esmenta el seu pla estratègic per a incentivar la formació professional a tots els nivells o etapes formatives. Així, ja incideixen a les escoles de primària, quan els infants tenen entre 6 i 7 anys, presentant i explicant el cicle de l’aigua.

Actualment, des de l’Escola de l’Aigua també s’està incidint a l’educació secundària amb un programa de xerrades. Igualment, també s’incideix a la formació professional fent xerrades als instituts amb operaris de xarxes, per exemple. Així mateix, també es facilita la formació professional dual, que combina l’estudi amb les pràctiques professionals. Concretament, en els següents Cicles Formatius:

• Cicle Formatiu de Grau Mitjà de Xarxes i Estacions de Tractament d’Aigües
• Cicle Formatiu de Grau Superior de Gestió de l’Aigua

I, a nivell universitari, intenten atraure perfils d’enginyers i perfils més transversals com finances o recursos humans, que també fan falta. En definitiva, des de l’Escola de l’Aigua es programa un ampli ventall formatiu. Més concretament, inclou formació per a l’alta direcció, màsters, mòduls de postgrau, formació continua, moocs i formació per a la qualificació professional.

L’experiència amb la Fundació BEST

Les empreses que decideixen optar per col·laborar amb la Fundació BEST tenen diferents alternatives per a fer-ho. Fins a dia d’avui, Agbar ha participat a l’Enterprise Challenge, un repte que han de superar els estudiants de primer curs del GTIAE. En particular, ja fa sis edicions que Agbar participa a l’Enterprise Challenge i n’estan molt contents. Des d’Agbar ho veuen com un experiència molt valuosa per la proximitat i el contacte que els estudiant aconsegueixen amb l’empresa. En el moment que presenten les solucions que han treballat a l’Enterprise Challenge, es veu que els estudiants del GTIAE tenen una alta preparació.

D’altra banda, l’Álvaro destaca que els estudiants del GTIAE tenen molt bona predisposició i compromís per a implicar-se en els reptes. Així mateix, també mostren un gran potencial personal per a imaginar solucions i posar-les en pràctica. Per a Agbar, aquesta és una manera d’explorar solucions que,  d’altra banda, l’empresa no té temps per a dedicar-hi en el seu dia a dia. Per tant, és un doble guany.

Addicionalment, l’Álvaro reflexiona que només col·laboren amb la Fundació BEST en aquesta iniciativa, i que potser es podrien plantejar un Focus Day o pràctiques professionals. En aquest sentit, ens explica que el dia de la darrera edició de l’Enterprise Challenge es va fer acompanyar per una persona de recursos humans d’Agbar. L’objectiu va ser explorar la possibilitat d’oferir pràctiques als estudiants del GTIAE.

D’altra banda, és molt positiu conèixer les altres empreses que col·laboren amb la Fundació BEST. És possible conèixer els seus reptes, les solucions que hi donen, les seves estratègies de captació de talent, etc.

Solucions concretes, projectes de futur

Preguntem a l’Álvaro per la solució desenvolupada a l’Enterprise Challenge d’enguany i el seu valor per a Agbar. L’equip d’estudiants desenvolupà un xatbot amb intel·ligència artificial generativa per a resoldre qüestions tècniques sobre l’Escola de l’Aigua, el seu funcionament i continguts que ofereix. Eren preguntes tècniques ja integrades dins el seu sistema informàtic. En va resultar un xat funcional que està molt bé. Agbar va fer l’assessorament corresponent, n’ha resultat un producte que ja es pot desplegar i és una solució que els aporta molt valor.

L’Enterprise Challenge no deixa de ser una competició. Així, l’Álvaro ens comenta que en la valoració de les proposta potser no cal valorar tant haver picat codi en la formulació de la solució. Tal com evoluciona la programació, cada cop és menys rellevant el coneixement de com programar perquè la codificació ja és accessible en paquets integrats. En la seva solució, no va ser necessari picar codi. Per tant, sembla lògic que es valori més la utilitat o impacte final de la solució al repte que no la tasca de programació.

Com a possibles idees de futur que caldria valorar per a fer més robusta la col·laboració amb la Fundació BEST, l’Álvaro ens apunta el següent:

• Si fos possible, que l’Enterprise Challenge tingués una durada més llarga.
• Portar l’Enterprise Challenge a l’àmbit europeu.
• Mantenir i eixamplar els contactes entre empreses.
• Recentment, Agbar ha signat fer el Màster en Enginyeria de l’Aigua en mode dual. Aquesta és una possibilitat que des de la Fundació BEST es podria explorar.

Moltes gràcies, Álvaro, per la teva implicació i predisposició a compartir.

I molt d’encert en la recerca de talent per al cicle de l’aigua i el medi ambient!